Положение о системе оценивания образовательных достижений обучающихся

Настоящее Положение является локальным актом образовательной организации, утверждается педагогическим советом Школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения, и обязательно для исполнения всеми участниками образовательных отношений.Основными направлениями и целями оценочной деятельности в Школе являются:

 оценка образовательных достижений обучающихся на различных этапах обучения как основа их промежуточной и итоговой аттестации, а также основа процедур внутреннего мониторинга образовательной организации, мониторинговых исследований муниципального, регионального и федерального уровней;

 оценка результатов деятельности педагогических работников как основа аттестационных процедур;

 оценка результатов деятельности образовательной организации как основа аккредитационных процедур.